http://www.youtube.com/user/roseptutor?feature=mhum
เมื่อไทยต้องเตรียมพร้อมเปิดเสรีภายใต้ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน (ASEAN Economic Community : AEC) ปี 2015
นโยบายรัฐและเอกชนที่พร้อมขยายตลาดเพื่อเปิดรับลูกค้ากำลังซื้อสูงจากกลุ่มประเทศในตะวันออกกลาง (Middle East)
หลักการและเหตุผล
ด้วยตระหนักว่าในปัจจุบัน ภาษาต่างประเทศเริ่มเข้ามามีความสำคัญกับคนไทยมากยิ่งขึ้น โดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้ที่จบใหม่และออกหางานทำ หรือพนักงานบริษัทที่ต้องการยกระดับตำแหน่งงานให้สูงขึ้น ซึ่งไม่เพียงแต่ภาษาอังกฤษจะเป็นภาษาสำคัญภาษาที่สองที่จะต้องรู้แล้วนั้น ปัจจุบันภาษาที่สามภาษาที่สี่ เริ่มเพิ่มความสำคัญเป็นลำดับ อันเนื่องมาจากการที่บริษัทหรือนักลงทุนจากต่างประเทศ ได้ให้ความสนใจเข้ามาลงทุนในประเทศเป็นจำนวนมาก หรือการที่บริษัทของไทยมีการขยายการลงทุนไปยังต่างประเทศ การเรียนรู้ภาษาของประเทศที่จะต้องไปลงทุนจึงมีความสำคัญอันดับต้นๆ
อีกทั้งในปัจจุบันนโยบายภาครัฐมีความต้องการขยายตลาดสู่ประเทศใหม่ๆ นอกเหนือจาก สหรัฐอเมริกา ยุโรป ญี่ปุ่น เนื่องจากประเทศใหม่ๆ นั้นมีทรัพยากรและกำลังซื้อที่มากมาย อาทิ ภูมิภาคตะวันออกกลาง หรือแม้กระทั่งประเทศเพื่อนบ้านในอาเซียนที่กำลังจะร่วมกันเป็นประชาคมเศรษฐกิจอาเซียนในปี 2015
ดังนั้น เพื่อเป็นการเพิ่มทางเลือกในการเรียนภาษาต่างประเทศและให้ผู้เรียนได้มีโอกาสตัดสินใจเลือกเรียนโดยไม่ต้องเสียค่าใช้จ่ายสูงมากจึงจัดแบ่งออกเป็นหลักสูตรสั้นๆ เรียนจบภายใน สัปดาห์ ทั้งนี้ หากผู้เรียนเห็นว่าเป็นภาษาที่ตรงกับความต้องการ ก็สามารถเรียนในหลักสูตรที่สูงขึ้นต่อไปได้ ประกอบกับยังสามารถเลือกช่วงเวลาให้เหมาะสมได้ (รายละเอียดตามตารางกำหนดการข้างท้าย)
ระยะเรียน
ทุกหลักสูตรใช้เวลาเรียน 5 ครั้ง ครั้งละ 2 ชั่วโมง รวม 10 ชั่วโมง
รายละเอียด
หลักสูตรภาษามาเลย์ (มาเลเซีย สิงคโปร์ บรูไนและอินโดนีเซีย) แบ่งออกเป็น 3 ระดับ คือ เบื้องต้น ขั้นกลาง และขั้นสูง
ภาษามาเลย์เบื้องต้น 5 หลักสูตรๆ ละ 10 ชั่วโมง
1. ภาษามาเลย์ เบื้องต้น 1
2. ภาษามาเลย์ เบื้องต้น 2
3. ภาษามาเลย์ เบื้องต้น 3
4. ภาษามาเลย์ เบื้องต้น 4
5. ภาษามาเลย์ เบื้องต้น 5
หลักสูตรภาษาหรับ แบ่งออกเป็น 3 ระดับคือ เบื้องต้น ขั้นกลาง และขั้นสูง
ภาษาอาหรับเบื้องต้น แบ่งออกเป็น 5 หลักสูตรๆ ละ 10 ชั่วโมง
1. ภาษาอาหรับ เบื้องต้น 1
2. ภาษาอาหรับ เบื้องต้น 2
3. ภาษาอาหรับ เบื้องต้น 3
4. ภาษาอาหรับ เบื้องต้น 4
5. ภาษาอาหรับ เบื้องต้น 5
รูปแบบการเรียนการสอน
1. เรียนรู้คำศัพท์ ประโยค และบทสนทนาที่ใช้จริง
2. เน้นให้ผู้เรียนเป็นผู้ปฏิบัติเพื่อฝึกทักษะด้านการพูด
3. กำหนดสถานการณ์ให้สอดคล้องกับความเป็นจริงในการฝึกสนทนา
4. แต่ละหลักสูตรจะเชื่อมโยงกันเป็นลำดับ ดังนั้นผู้เรียนต้องเรียนระดับที่ 1, 2, 3…. ตามลำดับ
5. มีการสอบวัดผลการเรียนและหลังเรียน เหมาะสำหรับ นิสิต นักศึกษา พนักงานบริษัทเอกชน ข้าราชการ ผู้ที่ต้องติดต่อกับชาวอาหรับหรือกลุ่มอาเซียน ผู้ที่เตรียมพร้อมเพื่อเป็นแอร์โฮสเตส และผู้ที่ต้องการเพิ่มทักษะหรือเตรียมพร้อมรับตำแหน่งที่สูงขึ้น
คุณรู้หรือไม่?????
ภาษาอาหรับ เป็นภาษามีผู้ใช้มากกว่า 200 ล้านคนในตะวันออกกลางและแอฟริกาเหนือ 22 ประเทศ ปัจจุบันมีความสำคัญต่อเศรษฐกิจโลกเพราะส่วนใหญ่เป็นประเทศเศรษฐีน้ำมัน เป็น 1 ใน 6 ภาษาราชการที่ใช้กันในองค์การสหประชาติ (UN) เป็น 1 ใน 3 ภาษาราชการที่ใช้ในองค์การการประชุมอิสลาม OIC หน่วยงานรัฐและเอกชนของไทยมีนโยบายเปิดตลาดเพื่อเพิ่มมูลค่าการค้าและการลงทุนของไทยกับลูกค้ากลุ่มนี้
ภาษามาเลย์ เป็นภาษาราชการของประเทศมาเลเซีย ประเทศบรูไน เป็น 1ใน 4 ภาษาราชการของประเทศสิงคโปร์ และอินโดนีเซีย เป็นภาษาที่มีผู้ใช้มากที่สุดใน ASEAN ซึ่งจะเป็นภาษาในการสื่อสารระหว่างประเทศในอาเซียน ซึ่งจะเป็นภาษากลางของภูมิภาค เมื่อมีการเปิดใช้ AEC ในปี 2015
ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน (ASEAN Economic Community: AEC) คือนโยบายตลาดร่วมของประเทศในกลุ่มอาเซียน 10 ประเทศ เพื่อเปิดโอกาสให้ทรัพยากรภายในภูมิภาคได้มีการเคลื่อนย้ายได้อย่างเสรี โดยเฉพาะอย่างยิ่งทรัพยากรมนุษย์ ซึ่งจะสามารถเดินทางและทำงานในประเทศต่างๆ ได้อย่างเสรี
